Rubem Alves, em sua “Filosofia da Ciência”, resgata uma frase utilizada por Karl Popper no seu livro “A lógica da investigação científica” que, de uma maneira ou de outra, representa todo aquele que se aventura na difícil missão de pesquisar e de escrever sobre os resultados de sua pesquisa. Diz aquela epígrafe: “teorias são redes; somente aqueles que as lançam pescarão alguma coisa".
A expressão “somente aqueles” indica que nem todos lançarão “redes”. Talvez pelas dificuldades naturais que essa atividade impõe; talvez porque houve uma decisão de se dedicar a outra atividade. Já a expressão “pescarão alguma coisa” indica que não é possível “pescar tudo”.
A analogia das “redes”, de Rubem Alves, indica, ainda, que a eficácia da “rede” vai depender do objetivo do “pescador”. Ou seja, se ele intenta pegar apenas “peixes grandes” uma “rede” com malhas pequenas não será a mais adequada, porque trará junto, também, “peixes” menores que ocuparão espaços que deveriam ser reservados apenas aos “peixes” grandes, conforme previa a projeto inicial. Se intenta pegar “peixes” pequenos, uma “rede” com malhas grandes não atingirá o objetivo, pois os “peixes” não ficarão retidos. Portanto, “uma rede vale não só pelo que pega mas pelo que deixa passar” (1985, p.77).
As “redes” de Galileu, por exemplo, lembra Rubem Alves, pensadas para “pescar” apenas a linguagem matemática, acabou por deixar passar “cores”, “cheiros”, “sensações táteis”, etc. Afinal, não eram esses “peixes” que ele queria pescar.
Assim ocorre o desenvolvimento científico. Um “peixe”, “tema”, “aspecto” que não foi “pescado”, “pesquisado”, por delimitação de objetivo, por um pesquisador é exatamente o que interessa para o outro. O fato é que nenhum deles, independentemente da área de atuação, conseguirá analisar todas as verdades possíveis de seus “objetos” de pesquisa. Além disso, suas “redes” poderão reter mais do que deveriam ou deixar escapar o que deveriam ter retido. Isso será completado ou corrigido por outro “pescador/pesquisador”. Por conta disso, os pressupostos científicos acabam por impor certa lição de reconhecimento de limitação e humildade ao pesquisador.
